|
По словам Главы республики Олега Николаева, поручение Президента не только выполнено, но и превзошло ожидания: более половины выпускников выбрали профильную математику, каждый пятый — физику и...
По поручению Главы Чувашии в 2025 году в республике отремонтируют 10 школ в пяти округах и трех городах. Часть учебных заведений распахнет двери к началу учебного...
Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова (ЧувГУ) в партнерстве с НИУ «Высшая школа экономики» (ВШЭ) осуществил выпуск первых специалистов сетевой магистерской программы «Комплаенс и профилактика правовых...
По поручению Главы Чувашии Олега Николаева запускается дополнительная образовательная программа, благодаря которой участники СВО и члены их семей смогут освоить азы предпринимательства, разобраться в маркетинге, правовых...
По поручению Главы республики Олега Николаева продолжается поддержка подшефного региона, благодаря чему директора и заведующие детских садов получили возможность повысить свою квалификацию. С делегацией на базе...
Завершился курс Всероссийского образовательного проекта Россельхозбанка «Школа фермера», ориентированного на птицеводство и овощеводство. Его участники презентовали свои проекты, получив ценные комментарии и рекомендации от экспертов. Проректор...
Утверждены новые правила, разработанные Министерством образования Чувашии по поручению Главы республики Олега Николаева и в рамках реализации федерального законодательства, вступившего в силу с 1 апреля 2025...
© 2024 Сетевое издание "Чувашинформ.рф"
Свидетельство о регистрации СМИ: серия Эл № ФС 77-81985 от 12.10.2021 выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций.
Учредитель: Автономное учреждение Чувашской Республики «Национальная телерадиокомпания Чувашии» Министерства цифрового развития, информационной политики и массовых коммуникаций Чувашской Республики.
Главный редактор: Габов П.А., тел. (8352) 67-33-62, e-mail: chuvinf@yandex.ru. Адрес редакции: 428000, Чувашская Республика, г. Чебоксары, пр. Ленина, 15.
